Die Gestaltung der Freianlagen entwickelt sich aus der örtlichen Gegebenheit, den besonderen Nutzungsanforderungen und der Grundstückserschließung. Die Situation in enger Verzahnung mit den Schulgebäuden wird als Chance verstanden, einen zukunftsorientierten Schulcampus mit Naturraumqualitäten entstehen zu lassen.